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政治老帅的教育博客

生活是灯,工作是油,要让灯亮,必须加油!

 
 
 

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关于我

张 华:中学政治高级教师。 枣庄市优秀教师、骨干教师 , 滕州市优秀教师、教学能手 、 骨干教师、高考优秀班级管理奖获得者。先后送教高三、初三毕业生五千余人。 近几年在《思想政治课教学》《中学政治教学参考》《教书育人》 《基础教育研究》《新教育》 《素质教育大参考》《青年教师》《现代教育科学》等国家级、省级教育类专业权威期刊上发表论文二十余篇。教育观点独到、教学风格独特,教育理念先进、教学方法灵活、勤于思考、善于总结、押题精准、 成绩出色、深受学生、同行、家长们的欢迎…

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七年级思品教案12:花季中的男孩女孩  

2011-08-08 19:24:28|  分类: 初中思品(鲁教版 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课题:          花季中的男孩女孩

课型:新授

课时:计划安排2课时

 

【教学目标】

1、以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往,发展与异性同学的友谊。

2、增强与异性同学交往和沟通的能力。

3、知道与异性同学交往的基本方式和方法。

【重点难点】

教学重点:如何与异性同学交往

教学难点:男女同学之间应正常交往

【教学方法】

辩论法、案例分析法、小组合作交流法、榜样示范法、心理训练法

 

导入新课

教师语言导入:

男女同学间的交往与友谊,是我们多彩生活的重要内容。作为花季中的男孩与女孩,我们应怎样认识异性同学间的交往与友谊?又应以怎样的方式与异性同学交往呢?本课我们就一起来探究这些问题,学习第12课《花季中的男孩女孩》。

 

 

组织自学

一、阅读课本P14——20页的内容,解决以下问题,教师巡查学情,发现问题、提炼问题,进行二次备课。

1、男女之间交往的必要性及意义

 

 

2、如何正确与异性同学交往?

 

 

合作探究

【自学展示】

1、小组内展示自学成果,共同探究疑难问题。

2、整理小组内未解决的问题,提交全班共同探究。

3、教师根据学情,精当点拨,指导学生梳理知识体系。

【探究预设】

1、中学生还不成熟、不懂事,不具备与异性交往的条件。

 

2、与异性交往是少数学生的行为,好学生不应该仿效。 

 

 

 

 

 

走进生活

 

1、教师检查“自主检测”完成情况,进行针对性点拨。

2、教师引导学生走进生活,解决现实问题,完成“拓展提升”题目。

剧情表演A晚上9点左右,一男生打电话给一女生,女生母亲接了电话后生气地训斥女孩,不许她与男生交往。
剧情表演B一女生在上学路上遇到了异性同学。女生举止不庄重,叫男生绰号等,男生生气转而攻击女生,两人吵起来了。
剧情表演C为了讨论下周值日劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。不巧讨论时给班上的一女生看见。下午两人走进教室时,同学们正在悄悄议论。

剧情表演D全班同学在一起进行郊游活动,两位男女同学总是独自在一起活动。
结合剧情讨论:
1)你遇到过类似的情景吗?若这件事发生在你身上,你怎么想、怎么办?


2)小品中的母亲反对女儿与男生交往,母亲的做法对吗?


3)与异性同学交往时,应该持什么样的态度?


4)在交往方式上(如时间、地点、场合),怎样才是恰当的?

 

 

板书设计

花季中的男孩女孩

一、把握青春    珍爱友谊

1、不可缺少的交往

2、正常交往  共同进步

二、荡起友谊的双桨

1、自然   适度

2、尊重   真诚

3、广泛交往

 

教学反思

 

 

 

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