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政治老帅的教育博客

生活是灯,工作是油,要让灯亮,必须加油!

 
 
 

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关于我

张 华:中学政治高级教师。 枣庄市优秀教师、骨干教师 , 滕州市优秀教师、教学能手 、 骨干教师、高考优秀班级管理奖获得者。先后送教高三、初三毕业生五千余人。 近几年在《思想政治课教学》《中学政治教学参考》《教书育人》 《基础教育研究》《新教育》 《素质教育大参考》《青年教师》《现代教育科学》等国家级、省级教育类专业权威期刊上发表论文二十余篇。教育观点独到、教学风格独特,教育理念先进、教学方法灵活、勤于思考、善于总结、押题精准、 成绩出色、深受学生、同行、家长们的欢迎…

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高考二轮学案16:认识社会与价值选择  

2012-01-21 23:32:53|  分类: 高考复习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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16课时    认识社会与价值选择

加强防震减灾教育迫在眉睫

   1.“3·11日本大地震吸引了全世界人们的目光,而让世人震惊的不仅是地震史上鲜有的9.0级地震和强烈海啸夹击所造成的重大损失,更有天灾面前日本民众展现出的异常镇定、沉着和高度的秩序。这离不开日本在与自然灾害的长期抗争中,形成了完善的防灾减灾、抗灾救灾的综合性灾害对策体制,主要表现在灾害对策立法、灾害应对机制及防灾教育机制三个方面。尤其在防震减灾教育方面,日本走在了世界前列。

我国也是自然灾害频发的地区之一,虽然自汶川地震发生后,国民的防震减灾意识有了很大提升,但我国减灾宣传教育日益紧迫,这方面我国和日本的差距隔了几代。惨痛教训告诉我们:只有真正将防震减灾教育落到实处,才能让人们在灾难面前保持尊严,将生命和文明延续下去。

22011512是我国第三个“防灾减灾日”。设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也体现了党和政府以人为本,落实科学发展观的执政理念。通过设立“防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。

1.日本在防灾减灾方面中给我们的哲学启示。

    (1)坚持联系和发展的观点,进行系统优化,把防灾减灾当作一个系统工程对待,统筹安排,既考虑当前,又着眼未来。

    (2)树立正确的社会意识,促进社会发展。教育国民要树立防震减灾意识,加强防灾减灾知识和避灾自救技能的学习,切实提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。

(3)上层建筑要适应经济基础的要求。国家要建立全面的灾害对策法律体系,建立完善的防灾减灾组织体制,强化防灾抗灾救灾教育,不断适应市场经济和社会发展的要求。

    (4)坚持实事求是的观点,发挥主观能动性努力认识自然界的客观规律,按规律办事。

    (5)坚持实践的观点,在实践中不断总结经验教训,形成科学防灾减灾体系。

2.设立“防灾减灾日”体现了中国政府“以人为本”的理念。请分析“以人为本”体现的价值观道理。

    (1)人民群众是历史的创造者,要树立群众的利益高于一切的价值观。坚持以人为本,体现了我们党和国家为人民群众的利益而奋斗。

    (2)正确的价值观既要符合事物发展规律,又要符合人类的根本利益。“以人为本”符合社会发展的规律,反映了我国人民的根本利益,也符合人类的根本利益。

1.在长期的抗灾救灾实践中,中国建立了符合国情的、具有中国特色的减灾救灾工作机制,这体现了(   )

①物质决定意识

②矛盾具有特殊性

③主观与客观的统一是具体的历史的统一

④认识推动着实践的发展

    A.①②③              B.①②④

    C.①③④              D.②③④

解析:选A。④错误,只有正确的认识推动实践的发展。根据材料中“在……实践中,中国建立了……机制”可知,是实践推动了认识的发展。

2.美国航天局科学家11日表示,日本大地震导致当天地球的自转时间减少了1.6微秒,即当天的时间减少了1.6微秒;韩国天文研究院16日表示,强烈地震使整个朝鲜半岛向东移动了5厘米,日本本土向东移动了约2;地震还引起了10高的海啸。上述材料说明(   )

  A.世界是普遍联系的

  B.矛盾的普遍性与特殊性相互联结

  C.世界的真正统一性在于它的物质性

  D.人的意识可以能动地改造世界

解析:选A。地震引发了海啸、土地移动,说明了世界上的一切事物都与周围其他事物有这样或那样的联系。B项材料没有体现共性与个性的关系;人类社会的物质性表明了世界统一于物质,材料不包含这层意思,C不选;D项应该是“能动地认识世界”。

1(2011·浙江·29)2011年初以来,社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家,一些国家甚至出现政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等。这表明

①经济状况影响社会的政治制度和设施

②意识形态对社会变化起重要作用

③适合上层建筑的经济基础推动生产力发展

④生产关系是社会进步的决定性因素

  A.①②                      B.③④

  C.②③                      D.①④

【解析】本题考查学生对影响社会变化因素的认识。①②是影响社会变化的因素。③错误,应为适合经济基础的上层建筑推动生产力发展。④错误,生产力是社会进步的决定性因素。

 

【答案】 A

2(2011·海南·16)“向前进,向前进,战士的责任重,妇女的冤仇深,古有花木兰替父去从军,今有娘子军扛枪为人民……”这首家喻户晓的《娘子军军歌》歌颂了1931年在海南诞生的中国工农红军第二独立师女子特务连。红色娘子军在中共琼崖特委的领导下,积极发动群众,配合主力部队作战,先后参加了伏击沙帽岭、火烧文市炮楼等50多场战斗,为革命事业立下了不朽功勋。红色娘子军的光辉事迹反映出人民群众

①是社会变革的主力军,是创造社会历史的源泉

②自己解放自己,是推动历史发展的决定力量

③是社会历史的主体,是社会变革的决定力量

④是社会历史的创造者,决定社会历史的性质

  A.①②                 B.①③

  C.②③                 D.②④

【解析】本题考查学生对人民群众有关知识的认识。①④说法错误,人民群众是社会变革的主力军,但不是创造社会历史的源泉;人民群众是社会历史的创造者,但决定社会历史的性质是人类社会的基本矛盾。②③符合题意,应选C

3(2011·全国新课标卷·39)妈祖被誉为“海上女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔业不断发展,船工渔夫越来越多,妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。

2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。

 

   运用社会意识具有相对独立性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝、不断发展。

【解析】本题从妈祖文化切入考查学生运用有关哲学观点分析问题的能力。命题者在设计该问时,运用社会意识具有相对独立性原理来分析有关文化现象,可谓独具匠心、用心良苦,文化模块与哲学模块的结合浑然一体,其他任何哲学原理都没有该原理好。文化模块主要是讲文化的功能、作用,这体现了社会意识的反作用。回答时要注意运用社会存在与社会意识的关系、社会意识具有相对独立性等知识来分析妈祖文化千余年绵延不绝、不断发展的原因。

答案:(1)社会存在决定社会意识。社会意识随着社会存在的变化而变化发展,但具有相对独立性。

  (2)妈祖文化随着社会变化而发展,同时又在世代相传中保留着基本特征,具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。

 

 

 

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